儿子与钢琴—有音乐相陪的人是幸福的是快乐的！

    儿子学钢琴是在幼儿园时期（3岁）和妈妈学的，刚开始时候是看妈妈弹琴他饶有兴趣的坐在边上看 后来跟着妈妈学音阶学大琶音、小琶音学车耳尼、学汤普森，每天一小时的练习坚持了尽三年。妈妈是个急性子要求也很严格。（音乐家多是逼出来的）儿子有音乐天赋听音的水平特别好已超出妈妈的能力。
  进入小学一年级有了家庭作业要养成自觉完成的习惯的停了一段时间，孩子一天天长大钢琴的能力也逐渐增强，妈妈要求也越来越严格。妈妈的情绪也越来越急躁，（妈妈工作是陀螺转上班围着36个小孩转要提心吊胆要忍受高分贝的喧叫）逆反的儿子经常把妈妈气哭，母子的对峙也越来越频繁。老婆对儿子的怨气找我来平衡。（对我大骂一通）儿子的抵触思想又是我来缓和。对于音乐我爱莫能助（会吹口哨）
一年级暑假我们父子回到老家看望爷爷奶奶没有练习钢琴，二年级也停下来了（调整是为了下次的工作）
三年级开学至现在逐渐恢复了每天半小时的练习.
    说实话没有想过儿子成为一个音乐家。想过他是个爱音乐的人，他的生活有音乐相陪，是个懂生活知情趣，爱生活爱自己。有音乐相陪的人是幸福的是快乐的！