奖 励

     下班回家刚进门儿子 兴高采烈的说“爸爸今天我要玩电脑”！“噢？为什么？”我奇怪的（正常的时间是双休日玩电脑或游戏机）“因为我得到了优秀！”儿子边说边拿出了作业本。“看！一课四练100分5个星而切字漂亮；科学课堂练习本全正确（全班只有五人）；语文预习本全正确；语文联系本抄写字好有进步（全班2人）”儿子眉飞色舞的讲演。“给奖励吧？‘儿子追问。”好吧！老妈回来我们商量一下吧！“我回应着。六点钟时候老妈回来，儿子又”炫耀’了一遍。“好吧！奖励打牌可以么？‘老妈问。”不！我要玩游戏！“儿子抢着说。”可以的！要在自己的事情做好噢！“老妈要求道。”没问题！嘻—嘻—嘻—（谁在窃喜不说也知道）
    “阶段奖励”摄定一个能达到的目标，一个跳一跳就能抓到的目标，从而促进他努力，从行为到心理给他激励。传达给他的是好多事情只要努力就可以实现！就像爬山一个台阶一个台阶的走！只要不放弃就能登顶！
    姚明刚刚学大篮球的时候由于自己长的太快总是没有合适的鞋子，有人告诉他到上海青年篮球队就有合适的鞋子，那个时期姚明训练很刻苦目的只有一个到到上海青年篮球队就有合适的鞋！等到了到上海青年篮球队就有合适的鞋以后又有人告诉他美国NBA有量身定做的更好的鞋子而且还可以赚很多钱！现在的姚明不会在为一双鞋而努力他有更大的目标了！

                        儿子上一次的奖励是得到了校部颁发的“进步之星”奖一个年纪有一人哦！