仗义的朋友——小马

        儿子昨天放学回来，一脸的不高兴，躺倒床上一个人默默的流泪。老外婆、“老妈”和我面面相关不知所措！

       心理咨询辅导是我的本职工作，在家里我的长期客户是这队母子。在与儿子沟通过后才了解事情的梗概；

      昨天下午上英语课的时候，儿子在读第六单元对话中 在读 “look  at   the  hens  .  they  are  fat .”这句时曾老师听成了“look  an  hens  .  they  are  fat .”要求儿子再读一边，儿子在迷茫中又读了一边，曾老师再要求读一边并批评指出look  an  hens 的读音错误；儿子满脸的委屈的解释说是读的look  at   the  hens  ；（实际是儿子口吃不清楚）在全班同学鸦雀无声的时候，一个声音从安静的人群中传出来“是老师你重复让他读，他没自信了！”儿子在无助中转身望去，原来是挚友——小马！在得到朋友的援助后儿子的眼泪和委屈一并而出。曾老师说：“怎能这样说呢，我也是为他好呀！”

    把头埋在枕头里的儿子大叫道“我再也不学该死的英语了！”在孩子情绪不稳定的时候要暂停沟通交流。我退出房间。

    一段时间后孩子情绪平和之后我和儿子聊起来；“不要忽略自己的理想哦，（儿子的理想是电脑工程师）学好数学是为了编程，学好英语是为了阅读电脑语言哦！；学英语可不是给老师学哦，学的好老师的工资不会多，学的坏也不会少哦！；凡事都有好和坏，如果这次的批评是坏的话，得到的好是提醒我们读音不够准哦！儿子这是反思道：“前段时间我家的复读机坏了一直没跟读，老妈刚刚买来新的”！我接着说：“曾老师要求严格不是坏事哦！还有好事的是：你的朋友是真正的“兄弟”哦！

    今早恢复常态的儿子带着满脸的笑上学去了！

                                                                  2009.6.4